测试你前世死因在小区狭窄且趋于满员的电梯里，有位老妇人旁若无人地拿着手帕拚命给系着红领巾的小孙子擦着汗，嘴里还叨叨着：“你看你，老出汗，可怜的宝宝”，她的明显驼的背上还背着孩子的双肩书包——鼓囊囊，沉甸甸的，老妇人的背就显得更驼了。出了电梯，一位直白的老男人对着老伴叨叨道：“现在的孩子，真是的！自己的书包都让老人背。”并感慨万千般把头摇得像拨浪小鼓。
傍晚时分，狭长的铁文化公园内，附近一所中学的一位学生正健步走着，赤手空拳，脚步轻盈而飘逸，看上去，这女孩子似乎心情倍儿的爽——劳累了一天，快节奏、紧张地学习的身心，此时在清幽与花香的公园里，可以放飞一回好心情，什么都可以不去想它，没有任何负担，只需尽情受用一下穿行在幽雅中的美好感觉。而这时候的老爷子——她的爷爷或姥爷正屁颠儿紧随其后，微驼着的背上同样背着鼓囊囊、沉甸甸的双肩书包——这书包虽然重点、沉点，可想着孙女一天读书的辛劳，这一点沉与重算得了什么？她是我孙女，我高兴，我乐意。
这鼓囊囊、沉甸甸的书包，在孩子看来，也许是个负担，成了包袱——整日的如影随形，紧跟自己，形影不离，虽已然成了习惯，却也够沉重的，有时也感到够烦的；而在老人看来，感觉却大不一样，这老爷子、老奶奶背着它，就像背着孩子的希望，背着一份责任，当然，更多的是心疼孩子——孩子还小，细皮嫩肉的，哪经得起，而自己苦点累点算得了什么？反正自己老了，无所事事，闲着也是闲着，能为孩子分担点就尽量分担，尽可能给孩子创造舒适的条件，再怎样也别累着了孩子，毕竟也就这么个“宝贝疙瘩”。反正自己也吃苦受累习惯了——原本就是吃苦受累的命。
老人家真可谓“保姆”的角色充当得心甘情愿，无怨无悔。而这宝贝疙瘩受用起“小”“小公主”的待遇，自然也是心安理得，理所当然，且大胆、放心地让大把年纪，背有些驼的爷爷、奶奶背上他们本该自己背的沉甸甸的书包，充分享受着这的福利，而没意识到或根本不在乎人的视觉观感如何。难怪乎“书包总是老人背着”，成了人们见惯不怪的普遍现象。当然，这上下学替孩子背个书包也不算什么——时间、程都短，直线距离大不了上百、几百米，几分钟、十几分钟(小学、初中本着就近入学原则)，只不过算是“象征性”地帮忙而已，且也是三国故事中的所谓“一个愿打一个愿挨”，它没有、勉为其难，更不存在“”——所谓意识形态上的“”，反倒是多少折射出血浓于水的爷孙之情。
老人家替孩子背书包，实际上并不是什么大不了的事，只顺着这个思，透过这一现象的背后，看到当今社会、家庭在对待孩子这个问题上的一些感触与思考。我们看多了不少的家长，为了自己孩子的所谓“好”，而无原则地一味牵就、顺着孩子的意，从小就惯养着。现时代，孩子喜欢玩手机游戏的多了去了，有些家长往往不以为意，任其“泛滥”，让孩子任性玩到满意为止，即便等到自己看不下去，想着应该一下，可只要孩子给你急——有些孩子人小脾气倒不小，常规的就是跺脚、大呼小叫，甚至耍赖、耍泼，家长也就“心肠太软”，拿孩子没办法，最终也只有，缴械投降的份了。
情景一：在厦门一著名景区内，漫长的凤凰木树荫下，父亲推着婴儿车，车内宝贝目不转睛看着固定好的手机里播放的小游戏，父亲还不时俯下身说着什么，到后来，父亲想试着撤走手机，宝贝哇地哭了起来，惊动了一旁专注于手机的母亲，她不耐烦地说道：“你干嘛呢？宝贝好好地看着，你管他干嘛？”“他都看了快半个钟头了！”“你管他看多久，他爱看就让他看呗，不吵就行！”说完，继续她的“低头族”模式，丈夫无奈地摇摇头，一边推着车一边接着俯下身做着幼儿的“思想工作”。
情景二：街面文具店，门口的一对引起行人的注意，一个约八岁的男孩蹲在门口不肯走，一旁的妈妈不耐烦地喊道：“到底走不走？”“妈妈，我不要钢笔，我要水笔！”男孩不依不饶地吵着。“钢笔不好吗？我们以前读书都是用的钢笔。”妈妈正准备牵着他走时，突然，“砰”地一声，男孩拿着手里的饮料瓶用力往地上摔，饮料喷出一地，男孩还嫌不够，再用力踩踏饮料瓶。妈妈顿时呆住了，街道过的行人不少被惊到，不时地回望这一对。
情景三：有一小吃店铺，生意还不错，吃客有六七成多，在店内显眼的上，一小男孩正凝神看着平板游戏，孩子的父亲、小吃店的老板，忙中偷闲过来凑着热闹，孩子看就看呗，还嫌不自在、不过瘾，兴奋至极索性爬上饭桌，沾着油腻及粉尘的小脚丫踩在桌面上，顺势蹲跪着，继续津津有味地瞧着，那可是客人就餐的地方呀，一旁的父亲却还真不把孩子这种“不雅”行为当一回事，像没事人似的照常盯着平板屏幕。看来孩子黑着脚爬上饭桌，显然不是二三回了，大人只知顾着生意，而根本无意识地去教育、引导孩子，厘清什么是对的什么是错的，什么该做什么不该做，或者认为孩子还是小小屁孩，能懂什么而由其任性，自流，而大可不顾为客人提供舒适、干净的用餐，顾及客人的愉悦观感。
有些家庭，孩子小小的年纪就被老人，乃至父母百般宠着、溺着——惯就了孩子的坏脾性，惯就了孩子的唯我独“尊”。缺乏大人的孩子——即便孩子做错了事，大人舍不得或根本没想着给予，孩子小小年纪就没了规矩，没了观，任性而妄为。这些没教养、顽皮妄为的孩子，嫌在家里闹腾不够、不过瘾，还闹腾到外面，去丢人显眼——在公共场所，毫无、旁若无人地肆意“”，如见诸的顽皮孩故意在电梯内撒尿等，所谓“熊孩子”就是这样练就而成。
对待这些“熊孩子”的态度，自然是人见人“恨”，真想象不出这些孩子会这么地“熊”——怎么会做出这样“离谱”的事？让人觉得不可思议，怎么就这么着人？面对熊孩的所作所为，有人往往会直接、不留情面地公开，有时会让现场的熊孩家长极度尴尬，陷入千夫所指之窘境，情何以堪？本能地反应，意识到问题的“严重性”，一面怪着孩子让自己丢尽脸面，一面赶紧地替熊孩赔理道歉、擦；有时却也让个别家长有些崩溃，以致失去地当场发飙；而有的则碍于面子、碍于身份，会为此神理论地鬼辩一番，表达类似于“别站着说话不嫌腰疼，如果换作你家的孩子，你又如何？”的奇葩言论，堵得你是一愣一愣的，大脑一时缺氧反应不过来，嘴巴久久张着却哑语。
当然，这个神问法也实际，还挺接地气的，“如果换作自家的孩子犯傻、犯浑、犯“熊”，你又将如何？”确实，如果真是自家的孩子，你还能如此腰杆挺直、理直气壮吗？平心而论，换作是自家的孩子，有些家长确实还“真下不了手”。那些家有特别淘气的“熊孩子”，不少家长常会拿他们没办法，特别地操心，整日提心吊胆，生怕孩子动辄惹事生非，给自己生活添堵、添乱。所以，有少数不够“自信”的家长，遇到或听到有孩子干啥“熊”事，第一时间内心深处会暗暗嘀咕：“幸好，不是我的孩子”，好似庆幸逃过一劫。而现在谈到“别人家的孩子”，则褒义多多，不少家长的“羡慕嫉妒恨”是溢于言表——眼睛里充满着渴望与期许，多么希望自己亲生的孩子也能像“别人家的孩子”那样，懂事而聪明，“学霸”兼全才。(文/淡定705)
删除。
网友评论 ()条 查看